锚定“十五五”开局 聚力“双高”升本 ——我院召开2026年教师教学工作会议
发布日期：2026/4/4 15:10:18
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2026年是学院实施“十五五”规划的开局之年，也是全面推进国家级、省级“双高”建设与升本创大的关键之年。4月3日下午，我院召开2026年教师教学工作会议，聚焦“五金”建设重点工作，旨在健全教学管理机制、夯实教学工作基础、深化专业建设与教学改革，持续提升人才培养质量，全面部署2026年教学工作重点任务。
学院党委委员、副院长张宠元、曹润平、张勇出席会议。高等教育研究所、质量管理与考评处、教师工作部、教务处工作人员，各系部党总支书记、主任、副主任，教学中心主任、实训中心主任，专业主任，公共课教研室主任及骨干教师代表参加会议。会议由教务处处长赵建平主持。
会议首先由党委委员、副院长曹润平讲话。他强调，各相关职能部门和系部要进一步提高政治站位，强化责任担当，紧紧围绕“双高”建设和升本目标，统筹推进专业建设、课程改革、师资提升等重点任务，切实把会议精神转化为推动学院高质量发展的实际行动。
高等职业教育研究所所长王嘉围绕2026年“双高”建设与升本重点工作作出安排，提出以“研究—规划—落实”为工作主线的三点要求：一要深入研读政策文件，准确把握上级精神与标准要求；二要做好顶层设计与规划，精准查找差距，对标对表、精准发力；三要坚持质量导向推进落实，建立工作台账、明确标准、定期督导，确保各项重点任务落地见效。
质量管理与考评处处长杨静萍就2026年教学质量评价与数据平台采集工作作出安排，从开课部门评价、学院督导评价、学生评课、教学效果评价四个维度系统说明课堂教学质量评价工作，并对数据平台重要字段进行解释，强调须确保数据真实、完整。
教师工作部副部长黄丽从教师发展角度出发，部署2026年教师工作重点，在回顾2025年工作成效的基础上，围绕师资队伍建设、人才人事工作、全力支撑“双高”与“升本”建设三方面作出系统安排，着力激发教师队伍内生动力，为学院高质量发展提供坚实人才保障。
教务处处长赵建平系统总结了专业建设、人才培养、课程教材、实践教学、以赛促教等方面的显著成效，深入剖析了当前存在的问题，并从优化专业布局、深化教学改革、推进“课程—教材—资源”一体化建设等六方面安排了2026年教学工作，强调必须坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，全力服务“双高”建设和升本目标。
本次会议立足当前、谋划长远，目标清晰、任务明确，是学院2026年教育教学工作的再动员、再部署、再推进。会议进一步落实学院六届一次教职工代表大会教学中心任务，统一思想、凝聚共识、明确路径，为全面提升教学质量和办学水平、奋力谱写学院育人事业新篇章奠定了坚实基础。
来源：教务处；撰稿人：任艳；摄影：王昊；审稿人：赵建平
