一课五步,三维四平——经济贸易管理系《出纳实务》线上课程入选中国高职高专教育网优秀“网上金课”案例

2020/5/25 10:38:59 人评论 次浏览 分类:校园新闻

为深入贯彻落实国家“进一步做好在线教学”精神,保障在线教学质量,总结教师在线教学的优秀做法和在线成效,在全国高职高专校长联席会议开展的优秀“网上金课”教学案例评比活动中,我系《出纳实务》线上课程成功入选中国高职高专教育网优秀“网上金课”教学案例。

根据学院关于新冠肺炎疫情防控期间教学工作的部署和安排,把“停课不停教、停课不停学”的要求落到实处,经管系自治区教学名师,双带头人、师德标兵常化滨老师带领出纳实务院级课程优秀教学团队,以2019年获得的国家教学能力比赛二等奖成果为载体,提前两周组织老师们讨论线上教学组织、课前、课中、课后教学活动设计及教学监控等教学准备工作。

经过在19级会计、审计、会计信息管理专业8周的教学实践与积累反思,总结出一课五步,三维四平”的教学思路。“一课五步”即《出纳实务》课程基于课程标准,结合专业人才培养方案,对接真实岗位,贴合时代需求,构建了“导,感,练、评、固”五步教学模式。三维四平即为达知识、能力、素质三维教学目标,课程团队以学生为主体,教师为导向,依托“腾讯课堂+职教云+EPC 理实互动实训教学平台+云财务平台等在线学习平台实施在线教学。实现全过程、多角度,细节化的现代化专业教学。

高等学校和高校教师的初心和使命是“为党育人,为国育才”。作为院级优秀课程教学团队,通过“一课五步,三维四平”教学思路,以精心设计的课堂教学活动为载体,结合线上学生学习、师生交流讨论,组织学生把在线所学到的基础知识进行巩固与灵活应用,把学生的学习由浅到深地引向深度学习。

我系也将组织全系教师,积极学习出纳实务教学团队的成功案例,搭建好在线学习课堂,构筑起同学们的学习之路和老师们的授业之道。与时俱进,对接产业实际,适应“互联网+职业教育的发展需求,以课程思政思政课程双轮驱动,培养具有更严谨准确的精神、更耐心细致的态度、更快速高效的作风、更灵活应变的能力的工匠型财经技能人才。

(经济贸易管理系 张雯谨 文/常化滨 摄/杨玉珺 审)


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